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教学比赛促提升幸福小学开展青年教师赛课活动
2022-03-31 01:36
本文摘要:为增进教师专业茁壮,提高课堂教学水平,3月25日至27日,快乐小学积极开展了为期三天的青年教师课堂教学展出比赛。语文、数学、英语等学科的青年教师积极参与,各学科骨干老师和中和小学领航教师兼任评委。 fjWfjW此次所有参赛课,节节均有亮点。重难点突破精妙,教学坚实高效,环节过渡性大自然流畅,在现实生活中呈现学生的自学成果。 教学活动形式多样,有歌谣、有辩论、有学生演出,学生自学兴趣浓厚,参予面广。

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为增进教师专业茁壮,提高课堂教学水平,3月25日至27日,快乐小学积极开展了为期三天的青年教师课堂教学展出比赛。语文、数学、英语等学科的青年教师积极参与,各学科骨干老师和中和小学领航教师兼任评委。

fjWfjW此次所有参赛课,节节均有亮点。重难点突破精妙,教学坚实高效,环节过渡性大自然流畅,在现实生活中呈现学生的自学成果。

教学活动形式多样,有歌谣、有辩论、有学生演出,学生自学兴趣浓厚,参予面广。其中,语文组参赛教师关于《农村小学生自律读者习惯实践中研究》的阅读课事例,夺得评委老师的完全一致赞誉,分别取得特等奖和一等奖。老师们从教学活动、教学风格、学生自学状态等方面充份展出了学本课堂的教学理念,展现出了快乐小学青年教师的风采。

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赛后,各评委老师针对每节课展开评论。fjWfjWfjW此次活动为每一位教师获取了互相学习、交流、研讨的机会和平台,从而构建全校教师共同进步,联合茁壮。


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