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青羊区“深化现代课堂云策略研究”项目3月工作会在双眼井小学举行
2022-06-22 01:36
本文摘要:2019年3月28日上午,青羊区深化现代课堂云策略研究项目3月工作不会在成都市双眼井小学开会。青羊区教科院科研室主任叶剑、曹艳老师、各项目学校负责人、研究骨干等20余人参与此次会议。JAGJAG上午9时,成都市双眼井小学、成都市东城根街小学、成都市成飞小学、成都市胜西小学等4所学校交流汇报本月工作总结及本学期工作计划。

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2019年3月28日上午,青羊区深化现代课堂云策略研究项目3月工作不会在成都市双眼井小学开会。青羊区教科院科研室主任叶剑、曹艳老师、各项目学校负责人、研究骨干等20余人参与此次会议。JAGJAG上午9时,成都市双眼井小学、成都市东城根街小学、成都市成飞小学、成都市胜西小学等4所学校交流汇报本月工作总结及本学期工作计划。双眼井小学以深挖云思维积极开展深度教学研究为主题,从云思维的深度挖出、用户思维与平台思维的课堂运用、现代课堂的教学模式三方面深度剖析了双眼井小学本期研究侧重点及计划。

成都市东城根街小学环绕思维可见、思维可现、思维可践三层进阶式研究架构汇报了本期研究重点及计划。成都市成飞小学在文化建构方面让科研生动一起,并阐释了打造出智慧学校的学期研究目标。

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成都市胜西小学环绕本学校基于生态课堂的微导学模式明确提出了本期计划,并与参会教师探究了研究的两点疑惑。之后与会人员环绕4所学校的总结和计划展开辩论交流。JAGJAG随后,参会人员参访了双眼井小学马李慧老师的一堂数学研究课《七巧板》。

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七巧板中有什么秘密?怎样才能让孩子在数学的玩中学到科学知识?马李慧老师通过引生深思的问题和精细地操作者拒绝引领一年级小朋友从数学的眼光抵达去了解图形、自学图形、喜爱图形,突破了思维的定势,突显了现代课堂与数学学科的魅力,展现出了双眼井小学现代课堂云策略研究的成果,获得参会人员的完全一致赞誉。JAGJAG讲课完结后,马李慧老师就刚上的课展开了说道课,分析了自己的教学设计、步骤、理念。参会人员争相评论,给与高度肯定。

随后,各项目校负责人辩论了双眼井小学的成果经验及论文,并明确提出了很多指导双眼井小学研究积极开展的建设性建议。最后,叶剑主任具体了本期的工作重点,发布了近期工作部署和决定。JAGJAG此次工作不会的成功开会强化了各个项目学校之间的交流和合作,各学校相互间共享经验,推展了课题研究的积极开展,增进青羊区教学质量的提升。


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